Nadarjeni učenci so učenci, ki izkazujejo visoko nadpovprečne sposobnosti mišljenja in izjemne dosežke na posameznih učnih področjih, v umetnosti ali športu.
Šola tem učencem zagotavlja ustrezne pogoje za vzgojo in izobraževanje tako, da jim prilagodi vsebine, metode in oblike dela ter jim omogoči vključitev v dodatni pouk, druge oblike individualne in skupinske pomoči ter druge oblike dela (11. člen Zakona o OŠ).
Delo z nadarjenimi učenci poteka v skladu s konceptom dela, ki je bil sprejet na Nacionalnem kurikularnem svetu (1999) z naslovom Odkrivanje in delo z nadarjenimi učenci v devetletni osnovni šoli.
Odkrivanje nadarjenosti:
- evidentiranje: ob koncu 3. razreda ali višjega razreda,
- seznanitev, mnenje in soglasje staršev,
- prepoznavanje (identifikacija): ocenjevalne lestvice učiteljev, dva testa: Ravenove progresivne matrice in Torrencov test ustvarjalnega mišljenja.
Za prepoznane nadarjene učence na razrednem učiteljskem zboru, šola v soglasju in v sodelovanju s starši in učencem, pripravi Individualiziran program za nadarjenega učenca.
Dejavnosti v šolskem letu 2017/18:
- sestanek za nadarjene učence, kjer prejmejo ponudbe učiteljev za dejavnosti,
- oblikovanje predlogov, želja in potreb otrok,
- oblikovanje individualiziranih načrtov,
- strokovna ekskurzija za nadarjene učence,
- evalvacija dela ob koncu šolskega leta.
PONUDBA ZA NADARJENE UČENCE - šol. leto 2017/18
Razred: 6. a, 6. b
|
Strokovni delavec/mentor |
Predmet/interesna/izbirna vsebina/os. |
Kaj ponujam nadarjenim učencem? (npr.: interesna dejavnost, dodatni pouk, raziskovalna dejavnost, krožek, razširitev znanja) |
| Majda Kramberger Belšak |
TIT, tehniški krožek |
priprave na tekmovanje |
|
Anica Ternovšek |
športne aktivnosti po interesu ŠST |
priprava na tekmovanja, usmerjanje v dodatne športne programe |
|
Irena Letonja |
logika |
priprave na tekmovanja, znanja višjega nivoja |
|
Sonja Pišek |
LUM - delavnice |
interesna dejavnost |
|
Majda Kolenko |
Matematični krožek |
razširitev znanja, reševanje tekmovalnih nalog, priprava na tekmovanje |
|
Karmen Ivančič |
SLJ - dodatni pouk, interesna dejavnost, tabor |
jezikovni tabor, gledališki klub, gl. tabor, slov. dodatni, raziskovalne naloge, strokovne ekskurzije v okviru N2N |
|
Jasna Drobne |
glasba |
pevski tabor, pevski zbor |
|
Lia Apat |
|
EPI bralna značka, interna bralna značka, DOd pouk |
|
Karmen Plavec |
ID |
natečaji (učenci spremljajo spletno stran šole) ali poiščejo mentorja |
|
Silvester Arnečič |
NAR |
Dodatno domače raziskovalno in eksperimentalno delo, referati |
|
po dogovoru z mentorjem: |
|
raziskovalna dejavnost |
|
Marjanca Kušar |
|
strokovna ekskurzija za nadarjene učence (in za učence, ki imajo različne oblike pomoči) |
|
Renata Sužnik |
ekološko-humanitarne dejavnosti |
aktivno sodelovanje v zbiralnih akcijah, v različnih ekoloških aktivnostih, zadolžitve na EKO taboru |
|
Lidija Verlek |
SLJ |
jezikovni tabor, krožek lepopisje in literarno ustvarjanje, natečaji, DOD pouk |
|
Ludvik Medic |
ID |
Elektrotehnika in robotika – interesna dejavnost |
Razred: 7. a, 7. b
|
Strokovni delavec/mentor |
Predmet/interesna/izbirna vsebina/os. |
Kaj ponujam nadarjenim učencem? (npr.: interesna dejavnost, dodatni pouk, raziskovalna dejavnost, krožek, razširitev znanja) |
|
Majda Kramberger Belšak |
TIT, tehniški krožek |
priprave na tekmovanje |
|
Anica Ternovšek |
športne interesne aktivnosti ŠST |
priprava na tekmovanja, usmerjanje v dodatne športne programe |
|
Irena Letonja |
logika, MAT- dod |
priprave na tekmovanja |
|
Majda Kolenko |
MAT - dodatni pouk |
krožek - razširitev znanja |
|
Kristina Pravdič |
|
BZ |
|
Sonja Pišek |
LUM |
interesna dejavnost |
|
Jasna Drobne |
glasba |
pevski tabor, pevski zbor |
|
Karmen Ivančič |
SLJ - dodatni pouk, interesna dejavnost, tabor |
jezikovni tabor, gledališki klub, gl. tabor, slov. dodatni, raziskovalne naloge, tabor iz nemščine |
|
Metka Gornjec |
ZGO |
izdelava makete (rimski tabor, mostišče, srednjeveški grad,srednjeveška mesta), priprava referatov |
|
Karmen Plavec |
ID |
natečaji (učenci spremljajo spletno stran šole) ali poiščejo mentorja |
|
po dogovoru z mentorjem |
|
raziskovalna dejavnost |
|
Marjanca Kušar |
|
strokovna ekskurzija za nadarjene učence (in za učence, ki imajo različne oblike pomoči) |
|
Renata Sužnik |
ekološko humanitarne dejavnosti |
aktivno sodelovanje v zbiralnih akcijah, v različnih ekoloških aktivnostih, zadolžitve na EKO taboru |
|
Lidija Verlek |
SLJ - dodatni pouk |
jezikovni tabor, krožek lepopisje in literarno ustvarjanje |
|
Silvester Arnečič |
NAR |
dodatno domače raziskovalno in eksperimentalno delo, referati |
|
Ludvik Medic |
ID |
Elektrotehnika in robotika – interesna dejavnost |
Razred: 8. a, 8. b
|
Strokovni delavec/mentor |
Predmet/interesna/izbirna vsebina/os. |
Kaj ponujam nadarjenim učencem? (npr.: interesna dejavnost, dodatni pouk, raziskovalna dejavnost, krožek, razširitev znanja) |
|
Majda Kramberger Belšak |
TIT, tehniški krožek |
priprave na tekmovanje |
|
Anica Ternovšek |
športne interesne aktivnosti ŠST |
priprava na tekmovanja, usmerjanje v dodatne šporne programe |
|
Irena Letonja |
logika, MAT - dodatni pouk |
priprava na tekmovanja, dodatna znanja |
|
Majda Kolenko |
MAT krožek |
razširitev znanja, priprava na tekmovanja |
|
Jasna Drobne |
glasba |
pevski tabor, pevski zbor |
|
Irena Veg |
BIO - krožek |
priprave na tekmovanja |
|
Karmen Ivančič |
SLJ - dodatni pouk, interesna dejavnost, tabor |
jezikovni tabor, gledališki klub, gl. tabor, slov. dodatni, raziskovalne naloge |
|
Apat Lia |
TJA |
priprave na tekmovanja, bralna značka EPI, interna bralna značka |
| Metka Gornjec | ZGO, GEO | referati, ZGO in GEO tekmovanja, izvedba učne ure- poučevanje sošolcev |
|
Karmen Plavec |
ID |
natečaji (učenci spremljajo spletno stran šole) ali poiščejo mentorja |
|
po dogovoruz mentorjem |
|
raziskovalna dejavnost |
|
Marjanca Kušar |
|
strokovna ekskurzija za nadarjene učence (in za učence, ki imajo različne oblike pomoči) |
|
Urška Hlupič Voda |
|
raziskovalna cdejavnost, natečaji |
|
Silvester Arnečič |
FIZ |
dodatni pouk, predstavitev eksperimentov v razredu in referatov |
|
Renata Sužnik |
ekološko - humanitarne dejavnosti |
aktivno sodelovanje v zbiralnih akcijah, v različnih ekoloških aktivnostih, zadolžitve na EKO taboru |
|
Lidija Verlek |
SLJ |
jezikovni tabor, krožek lepopisja in literarno ustvarjanje |
|
Ludvik Medic |
ID |
Elektrotehnika in robotika – interesna dejavnost |
Razred: 9. a, 9. b
|
Strokovni delavec/mentor |
Predmet/interesna/izbirna vsebina/os. |
Kaj ponujam nadarjenim učencem? (npr.: interesna dejavnost, dodatni pouk, raziskovalna dejavnost, krožek, razširitev znanja) |
|
Majda Kramberger Belšak |
TIT, tehniški krožek |
priprave na tekmovanje |
|
Anica Ternovšek |
športne interesne aktivnosti ŠST |
priprava na tekmovanja, usmerjanje v dodatne športne programe |
|
Irena Letonja |
logika |
priprave na tekmovanja, dodatna znanja |
|
Majda Kolenko |
MAT - krožek, MAT dodatni pouk |
razširitev znanja, priprava na tekmovanja |
|
Irena Veg |
BIO - krožek |
priprave na tekmovanja |
|
Kristina Pravdič |
|
tekmovanje iz nemščine, BZ |
|
Jasna Drobne |
glasba |
pevski tabor, pevski zbor |
|
Karmen Ivančič |
SLJ - dodatni pouk, interesna dejavnost, tabor |
jezikovni tabor, gledališki klub, gl. tabor, slov. dodatni, raziskovalne naloge |
| Lia Apat | TJA | EPI bralna značka, interna bralna značka |
|
Metka Gornjec |
ZGO, GEO |
tekmovanje iz SGO in GEO, referati, priprava in izvedba učne ure |
|
Karmen Plavec |
ID |
natečaji (učenci spremljajo spletno stran šole) ali poiščejo mentorja |
|
po dogovoru z mentorjem |
|
raziskovalna dejavnost |
|
Marjanca Kušar |
|
strokovna ekskurzija za nadarjene učence (in za učence, ki imajo različne oblike pomoči) |
|
Renata Sužnik |
ekološko - humanitarne dejavnosti |
aktivno sodelovanje v zbiralnih akcijah, v različnih ekoloških aktivnostih, zadolžitve na EKo taboru |
|
Silvester Arnečič |
FIZ |
dodatni pouk, predstavitev eksperimentov v razredu in referatov |
|
Lidija Verlek |
SLJ - dodatni pouk |
jezikovni tabor, krožek lepopisja in literarno ustvarjanje |
|
Ludvik Medic |
ID |
Elektrotehnika in robotika – interesna dejavnost |
